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quarta-feira, 30 de outubro de 2013


Faz parte do acerto o erro, mas para errar é preciso fazer.

Faz parte do acerto o erro, pois só erra quem procura acertar, assim também podemos dizer da progressão continuada. Penso que os números de matriculados não condizem com os princípios da educação.

Alunos são aqueles que estão dispostos a aprender e desenvolver suas habilidades, com esmero e desenvoltura buscando o preparar-se para o futuro.

Ser condecorado com o titulo de “estudante”, é uma honraria, pois ser estudante vai além de frequentar a escola, sobretudo os auxílios recebidos para que as famílias mandem seus filhos para a escola não fortalece a educação, devido à forma com que ocorre, deve receber as bolsas aqueles que com mérito consegui seguir com determinação.

Corrompe-se a sociedade oferecendo bolsas para fazer com que se cumpra um dever da família, e assim tira-se a responsabilidade da família jogando para a escola. A falta de interação sociedade escola detona uma válvula de escape para que alguém eduque os filhos para que outros possam trabalhar.

A educação é formada de princípios morais, a escola é um ambiente para que se adquira conhecimento, este que será utilizado ao longo da vida, e assim podemos dizer que se deve ensinar a partir das vivencias dos alunos.
Nas escolas confunde-se a educação com a piedade sócio cultural, ensina-se nada, pois se recebe nada e assim nossa sociedade se constrói, com violência na escola, pais que não se preocupam com seus filhos, o (ECA) que existe mais não funciona como deveria, pois fizeram de seus defensores pilares políticos, ao invés de utilizarem a lei para construção da sociedade justa.

Acredito que só passe de ano escolar aqueles que se fizeram estudantes e progrediram em seus saberes, outros apenas frequentaram a escola para sem proposito nenhum, sem acompanhamento familiar, sem intervenção do estado segundo o estatuto da criança e do adolescente (ECA), as escolas de mãos atadas, apenas assiste este episódio politico sem nada de pedagógico.

É notória a insatisfação da sociedade e dos alunos que vivem em um eterno marasmo, na mídia aparece uma ou outra escola que desponta, mais perde o folego em ter que ensinar pilares de educação, tendo um currículo extenso para desenvolver com os reais estudantes, mais que perde o tempo em ensinar noções básicas de convívio social.
Tantas funções no âmbito escolar, tantos projetos, tantos de tantas coisas e nada acontece de real, coordenação procura forma professores, sendo que a própria palavra diz:
Significado de Coordenar v.t. Dispor em certa ordem, segundo determinado sistema; organizar, arranjar.

A escola sem rumo, sem destino onde todos sofrem isso sem mencionar o salario, dos mestres que desempenham com muita dificuldade investindo em conhecimento se deparando com a ínfima parte dos matriculados que estão frequentando a escola e dos estudantes que estão na escola em busca de aprimoramento, inclusão de quem?

Das minorias estudantes ou das maiorias frequentadores, dizer que a escola deve ser interessante é simplista, pois para a escola ser interessante a parte humana intelectualizada deve ser atendida de forma diferenciada.

Um ambiente sadio deve-se pelos princípios básicos de educação e moralidade, é visto a grande dificuldade dos indivíduos em ao menos frequentar a escola. O que fazer?
A escola deve ser uma ambição de futuro, servir como se fosse a Meca para aqueles que vê no ambiente escolar uma ponte para a melhoria da qualidade de vida.


Vive-se um momento catatônico na educação brasileira.

quinta-feira, 10 de outubro de 2013


Parabéns aos professores, esta é a recompensa que nossa sociedade nos oferece.

Uma vergonha institucionalizada, bizarra, mais verdadeira, criada pelos hipócritas que governam nossa nação e domestica a cada dia seu gado, que só tem valor para o voto de cabresto e curraleiro.

Sociedade que menospreza seus professores amargará a sentença de visitar seus entes em uma prisão, estando lançada a sorte o seu viver sem dignidade e sem esperança.



Hélio Ramos de Oliveira


Um show de talento e magia

Hoje um aluno subiu ao palco e leu um poema de sua autoria, um lindo poema que me deixou, com os olhos marejados de lágrimas, emocionado viu além de minha alma, tudo ficou lindo em meu universo particular, escreveu e recitou para uma plateia formada por seus amigos, um poema com teor de ambição, pois falava de conhecimento, prazer, criatividade, de emoção e ciências, ele foi venturoso e elegante.
Em um show de talentos um jovem escritor, autor de sua história que comove por ser tão singular para um show de talentos escolares, a aparição de um poeta, fez se um acontecimento, que vai além do sonho em que vive seu insólito devaneio, em seu inconsciente acaricia a alma em ver suas verdades, estendidas em um varal, na colheita da luz, fazendo surgir sua alma sua arte sem conflito, para que seja livre, absorvendo o cosmo e libertando seu ser único.



Hélio Ramos de Oliveira

domingo, 6 de outubro de 2013


Vocês tiveram contato com professores, eles são procurados e perigosos.
Eles podem fazer com que vocês pensem, enxerguem que vocês tenham suas próprias opiniões sobre tudo e descubram as falcatruas do governo que eu sirvo cegamente sendo eu apenas um comandado.


Hélio Ramos de Oliveira

O estado cria uma arma contra professores desarmados, manifestantes contra uma decisão de políticos corruptos, justa e prevista na constituição, políticos mascarados pelas leis inescrupulosas que eles mesmos criaram, apoiados por facções criminosas, que financiam suas companhas e tem seus interesses protegidos, por seus representantes políticos, que trata a população como miseráveis, com bolsas e circo, criando um curral eleitoral em todos os âmbitos da sociedade.

Uma revolução interior se instaura no consciente coletivo que não aceita ser manipulado a favor do crime cometido com as brechas deixadas propositalmente pelos legisladores faccionais que atiram em nossa cara a titica de suas decisões inescrupulosas.

Nossa justiça absurdamente confusa, criando situações vergonhosas onde o réu determina a sentença.

Correr pra onde?

Brasil das facções politicas, vai preso quem se contrapõe ao sistema de 

governo criado nas sombras.

Estão soltos e que ainda pilha a nação com a caneta ( isso quando são 

alfabetizados), matando aqueles que nem tiveram a oportunidade de cura.

A vergonha fazendo parte do semblante do povo, estagnados pelo obscuro 

do futuro desta nação.

Covardes quem usam  armas desleal em nome de uma democracia que não 

é a nossa.

O estado do rio de janeiro - brasil matou a professora que armada com 

sua inteligencia colocou em risco a hipocrisia do estado.

Mais covarde que isso somente a campanha politica para sucessão dos 

poderes.

Nojo!




Hélio Ramos de Oliveira

PRESTIGIE ESTE MELIANTE, ENTRE EM NOSSA FACÇÃO

CRIMINOSA.

ATACAMOS A HIPOCRISIA DESTE PAÍS "BRASIL" QUE

ESTA VIRANDO UM PINICO.

PCC - PROFESSORES CONTRA A CORRUPÇÃO


AGORA OS PODERES FICARÃO TEMEROSOS




Hélio Ramos de Oliveira

quarta-feira, 2 de outubro de 2013


BRASIL ESTUPRADO

Povo negligente destrói os caminhos ao votar com as nádegas, elege bastardos políticos para que represente a hipocrisia da nação, com a força corrompe a sanidade pública ao atacar a parte digna de uma sociedade. A puta velha da nação amamenta o descaso e a corrupção, é proibido pensar nessa imoral democracia, a justiça que se condena ao votar contra o que ela se diz a favor, o governador passeia com suas cadelinhas em helicópteros, os professores sofrem com o descaso a moralidade, a doença social agora instituída no pensar, diagnostico dos doentes é que isso faz parte da vida, matamos nossos iguais, sacrificamos nossas crianças, os pulhas estão no poder e amparados pela força desleal.
Gás de pimenta, mensalão, vândalos dos poderes, acordos de lobistas, mentiras do poder, cai o desemprego aumenta os crimes, mata-se a esperança em nome da deslealdade, manifestantes são presos, os presos são liberados por determinação dos próprios réus, os juízas ensinam as falhas das leis, como disse Sarnei “aos inimigos a lei aos amigos o melhor da lei”, e é assim, estamos fadados ao suicídio, matamo-nos ao ser justo para vivermos nesta imensa hipocrisia, as famílias abandonam seus filhos na escola é institucional a acolhida, sua participação é de direito sem dever de cidadão, abandonam seus filhos esperando a solução, professores adoecem afastados de suas funções, quem padece são as crianças pelos desmandos e podridão, nossa politica nojenta afasta o cidadão dando as rédeas ao covil de bastardos que pilha a nação. Pelo que vivemos? Por que devemos ser nação? Cabe ao alheio decidir? Valer-se do direito de se calar? É preciso a coragem e no voto transformar e se assim não for nosso país devemos conquistar com a força de nossa alma com a disposição de nossas forças nossa pátria é nosso lar.




Hélio Ramos de Oliveira

Matando a educação fica mais fácil para os ladrões.


O “brasil” refém de seus políticos rapineiros eleitos pelo voto da população que ele agride , mata e chama de vândalos.



Vergonha mundial!



Hélio Ramos de Oliveira

terça-feira, 1 de outubro de 2013


SISTEMA LACUSTRE

A limnologia (do grego, limne - lago, e logos - estudo) é a ciência que estuda as águas interiores, independentemente de suas origens, estudadas pela hidrografia, mas verificando as dimensões e concentração de sais, em relação aos fluxos de matéria e energia e as suas comunidades bióticas. A origem da limnologia normalmente reporta-se ao final do século XIX, quando François Alphonse Forel iniciou os seus estudos no lago Léman (lago de Genebra, Suíça). Muito embora a limnologia tenha sido originalmente desenvolvida com o objetivo de estudar os ambientes lacustres (lagos), na realidade, os ambientes estudados abrangem todos os tipos de águas interiores: lagos, lagoas, reservatórios, rios, açudes, represas, riachos, brejos, áreas inundáveis, águas subterrâneas, coleções de água temporárias, nascentes e fitotelmos.
A compartimentação das áreas do conhecimento limnológico levou à criação das linhas de pesquisa relacionadas aos estudos das formas (isto é a extensão e profundidade) do ambiente lacustre, aos aspectos abióticos da coluna de água, como as propriedades dinâmicas da disponibilidade de luz, estratificação térmica e química, além das características do sedimento.
Quanto aos aspectos bióticos, às diversas linhas de pesquisa podem ser resumidas em estudos do bacterioplâncton, fitoplâncton, zooplâncton, bentos, nécton, macrófitas aquáticas e perifíton.
Os métodos utilizados nos estudos limnológicos são semelhantes aos métodos utilizados nos estudos oceanográficos, o que faz com que a limnologia seja considerada uma ciência irmã da oceanografia. Em casos em que a massa de água doce suporte uma pescaria, estes estudos fornecem informações importantes para as ciências pesqueiras.
Este projeto foi realizado no C.E.U – E.M.E.F. Alvarenga na prefeitura de São Paulo no ano de 2011, uma iniciativa que partiu dos alunos para que montássemos um aquário na sala de ciências e assim montamos um “sistema lacustre”, sem utilização de bomba ou qualquer outro mecanismo para oxigenação da água, foi totalmente natural pois a sala possuía boa iluminação, foi feito uma base com terra, areia e pedriscos naturais, plantamos “Elodeas”- planta aquática com a finalidade de produzir oxigênio através do processo de fotossíntese, passado uma quarentena colocamos os peixes: 05 paulistinha; 03 espadinhas e 02 caramujos.
Iniciamos os estudos através do controle do fornecimento do alimento para que não acumulasse. Os alunos controlavam a temperatura, a condição de transparência da água e através destes estudos, resolveu-se montar o sistema em uma caixa de plástico, fora da sala de aula, pois a represa Billings, nossa vizinha é um sistema lacustre. Nossos estudos levaram-nos ao entendimento de que é necessário, mostrar as pessoas que moram nesta região, uma replica da Billings, para que elas entendam a sua influencia na saúde deste sistema.
Este é nosso sistema lacustre, uma replica de como funciona a represa Billings, o maior reservatório artificial de água doce para dessedentação humana do planeta.


Hélio Ramos de Oliveira