PROFESSOR , O que é Direito?

É ser professor

É direito ser respeitado em seu viver

É direito aprender com sabedoria das lutas por seus direitos

É direito saber que poucos podem ser muitos quando é de

direito o que se almeja

É direito representar seus colegas para que os direitos

coletivos sejam atendidos

É direito ser sociedade quando as conquistas são sociais

É direito ser direito e ao sê-lo, acreditar nas virtudes dos que

por direito se manifestam

É o direito que faz a manifestação de uma greve por direitos

aos quais temos direito

É direito o trabalho digno e a remuneração digna

É direito atender sua família e alegrar-se de suas conquistas

É de direito a dignidade de ensinar e ser professor

É Direito, pois quem está na luta é o professor

Hélio Ramos de Oliveira

www.educarhelio.blogspot.com

Ser professor é ser direito.

Ao ensinar somos justos e verdadeiros

Sabemos que as lutas são individuais, mas que as batalhas são de

todos.

O cinismo desmotiva, fere a alma, invade o ser em sua plenitude.

Somos professores, assim formamos uma categoria de

profissionais, um a um, mas muitos não veem como parte deste

todo.

Existe uma angustia e uma pergunta que nunca cala.

Será que escolhi a profissão certa?

Sim!

Foi assertiva sua escolha professor, pois para ser professor é

preciso ser digno de sua verdade.

Professor derivação de profeta. Aquele que inspira um futuro

Nosso pífio governante, baseia-se na mentira ao mencionar o

professor.

É triste estar em um estado de direito e estar sem direito algum.

Um país onde a educação é tratada com desdém e mentiras, o

professor necessita de um emprego complementar para conseguir

viver e convive com a violência instaurada nas escolas colocando

as escolas do Brasil como as violentas do mundo.

Estamos num fronte de batalha, desarmados, sozinhos e mal

pago,  nosso inimigo esta por todas as partes, mas a o nosso algoz

esta no poder.

OS. PROFESSOR TEM NÍVEL SUPERIOR E POR SER SUPERIOR EM SUA FORMAÇÃO, DEVE REIVINDICAR SEUS DIREITO MOSTRANDO SUA VERDADE.

GREVE é uma interrupção voluntária e continuada do trabalho, combinada e realizada por uma coalizão de operários, funcionários etc., pertencentes a uma ou a diversas empresas congêneres.

A greve é uma forma de protesto do trabalhador, a fim de forçar o patronato ao atendimento de suas reivindicações, sejam elas com o propósito de aumento de salário, de benefícios ou qualquer outra cobrança, para melhoria nas condições que entendam prejudiciais aos seus interesses.

Prof. Hélio Ramos de Oliveira

www.educarhelio.blogspot.com

A NOVELA DO GOVERNADOR

PROFESSORES X GOVERNO

Sou PROFESSOR e junto com o governador, somos protagonistas

em uma novela promovida pelo Governo do Estado de São Paulo.

CONVITE

Sociedade paulista, esta novela é feita com o menor custo

orçamentário, já visto na história deste país.

PROFESSORES X Governo

Um professor nunca poderá praticar atos de corrupção

Pois em sua formação é de nível superior, e ele é superior,

Um governante é eleito e nunca saberemos de seus atos

Um professor não aumentaria seu salário, pois não é dado a ele

esta condição e nem mesmo o dissidio como as demais categorias

profissionais, e os políticos que não são profissionais, são eleitos a

cargos determinam seus salários

Um professor sempre auxilia seus alunos em suas carências,

quaisquer que sejam mesmo as financeiras.

Um governador, os deputados, vereadores, senadores, a presidente

e prefeitos, estes aumentam seus próprios salários em montantes

inimagináveis

Um professor educa com seu exemplo límpido e ilibado, ele

transforma o ser humano em um cidadão para que exerçam sua

função social de justiça e amor ao próximo

Um politico “governador” exerce sua função e esta função que

ninguém sabe bem  qual é além dos processos de corrupção, que

aparecem como seus exemplos

No Estado de São Paulo os professores, são considerados como a

escória de nossa sociedade

É vil e doentia como a sociedade na figura de seu governador trata

a educação neste estado e até no país que vivemos este brasil.

Um professor não tem a dignidade de almoçar, ele come algo

Um político banqueteia em um palácio

Um professor olha nos olhos de seus alunos que anseiam esmerar-

se em seus exemplos, mas nunca em seguir seus passos, pois é

doloroso e economicamente vergonhoso.

Nesta semana, anunciei para meus alunos uma oportunidade de emprego de nível médio no Metro de SP, com salario maior do que o meu de professor, tenho nível superior, pós-graduação e outras experiências, seria vergonhoso para mim, mas não meu aluno, disse pra eu ter orgulho, porque a vergonha é do ator principal desta novela chamada “Professores X Governador”, todos sabemos quem são os mocinhos e quem são os bandidos.

Este é o anuncio

Metrô de SP abre concurso com vagas de nível médio

Salário + benefícios

A remuneração oferecida pelo Metrô para a função de agente de segurança metroviário é de R$ 2.338,43 por mês para uma jornada de trabalho de 40 horas semanais, com turnos iniciando a partir das 4h e terminando até à 1h, até dia 11 de maio 2015.

Este é o salário de um professor no estado de São Paulo 2014

R$ 2.415,89 lembrando que não temos dissídio como as demais categorias

Esta novela acontece à muito tempo e precisa acabar.

A sociedade é quem perde bilhões com este “Big Brother”, a cada ano que se passa, seus filhos estão sendo eliminados, assim como estão sendo eliminados os PROFESSORES, que desmotivados e doentes nunca deixará de ser dedicado, pois sua vida é a educação de nossa sociedade.

Esta greve é da sociedade em prol do futuro de seus filhos, que representam de fato e efeito a nação brasileira.

Vamos para as ruas apoiar a educação e a dignidade de ensinar.

Prof. Hélio Ramos de Oliveira

www.educarhelio.blogspot.com

Greve não deveria ser apenas dos professores

Existe um grave equivoco em acreditar que a greve deve ser dos professores, o maior interessado em melhorar a educação deveria ser a sociedade, pois é ela a maior prejudicada com os desmandos equivocados que faz de nossa educação uma das piores do planeta.

É notório no Brasil, que ser analfabeto é fazer parte de uma maioria o que faz aceitar essa condição. Estar alheio as possibilidades existentes no mundo não interfere nas conquistas, mesmo que limitadas, são conquistas que elevam a aceitação de que estudar não é assim tão importante.

Existe um pensar que faz acreditar que por ter alcançado o nível superior, esta já é uma conquista, pois seus pais não tiveram essa possibilidade é simplista aceitar essa condição como conquista, ela deve ser uma oportunidade que um país, necessita prover para a sociedade.

Quando os professores se prontificam a entrar em greve é que as condições oferecidas aos alunos e a eles mesmos estão com uma carga muito grande sobre a realidade que vive a escola.

Aos políticos existe apenas um custo e o interesse em se promover para as próximas eleições, mas para os profissionais da educação compromissados com o desenvolvimento de uma sociedade é sabido, que os moldes que balizam a proposta educacional, estão equivocados e que a pseudo-autonomia dada as unidades educacionais, não se ajusta a realidade em que vive a educação brasileira.

Nossos políticos educam com seu exemplo corrupto e inescrupuloso, e isso faz com que a sociedade desacredite no modelo de justiça e ordem, a violência se espalha pela juventude, o ilícito começa a ser a regra, os responsáveis não mais se responsabilizam deixando para que a escola responda pelos atos ocorridos em seus corredores e até no seu entorno, ou seja, a carga de responsabilidades seja gigantesca e o que ensinam com base de justiça seja ridicularizado e quando um professor que ouve de um aluno, que ele recebe mais sendo do crime, que o professor que ganha pouco e nunca terá nada além de ser ridicularizado pelo governador.

Aqui em São Paulo, nosso governador que foi eleito em primeiro turno, cortou verbas da educação, chamou a manifestação de greve dos professores de novela.

Uma associação de professores partidarizada com interesses espúrios que não representa as reais necessidades dos professores.

Um professor que não se sente parte da sociedade e esta cansado, e para conseguir manter-se economicamente em sua escolha que é o magistério necessita de trabalhar em dois cargos.

O governo entende e ao invés de melhorar o salario do professor para que melhore a qualidade do ensino ele governo massacra o professor oferecendo dois cargos e nenhuma melhoria para que ele possa melhorar seus conhecimentos e assim consecutivamente as aulas, o professor é um ser maldito tanto pelo estado, como pela sociedade e por incrível que pareça pelo próprio professor, isso acontece pelo desespero constante que o professor vive para exercer sua profissão com orgulho e mérito.

Dia deste, ouvimos um jornalista falar com propriedade sobre a realidade que o professor do estado de São Paulo vive e logo foi aclamado como um salvador, pois nem mesmo a mídia que deveria estar próxima da educação se mantem omissa.

Muitos balbuciam melhorias para a educação e muitos ganham, com estas condições vergonhosas.

A greve deve ser da sociedade, em cobrar do governo, que faz com que a novela, seja repetida sem que ele tome a providencia em melhorar as condições dos professores e assim da sociedade.

O professor não é um profissional qualquer, ele requer cuidados, pois com ele países conseguiram excelentes resultados, mas sem ele o caos de uma sociedade é iminente.

Prof. Hélio Ramos de Oliveira - 2015

EDUCAIXÃO BRASILEIRA

AS ESCOLAS CAQUÉTICAS CONTRIBUI MUITO PRA QUE ESTAS AVALIAÇÕES SEM SENTIDO ACONTEÇAM. 

É SIMPLES RESOLVER A EDUCAÇÃO.

VAMOS FAZER UMA AVALIAÇÃO!

ESCOLA

PENSE GLOBALMENTE ATUE LOCALMENTE

John Lennon

"Mas é preciso ter força,
É preciso ter raça
É preciso ter gana sempre"

Trecho da musica Maria Maria - Milton Nascimento

Muitas ideias que poderiam fazer a diferença são minimizadas por pura falta de conhecimento ou incapacidade. Existe um pensamento de um coletivo que sempre procura transformar a escola em um minimo de ações, para que os objetivos sejam alcançados e assim podem ser palpáveis, mensurados ou coisa assim.

Por que?

A escola em sua verdade existencial é o caminho para que as ideias se dissipem para a sociedade que espera dela soluções em todas as suas faculdades, é simplista discutir o que vai ser feito pelos entes sem que o mestre não se posicione de forma global, o conhecimento é a ferramenta do mestre e a luz de seus discípulos.

As discussões merecem acontecer para aguçar e até mesmo desafiar a astucia, vive-se o estado minimo do conhecimento e isso é monótono tornando a escola sem luz. Professores com tantas potencialidades a serem desenvolvidas se anulam por não acreditar e ser desacreditado. 

vivemos em um mundo repleto de conhecimento e recursos tecnológicos que são execrados, pelo simples fato de não se ter o domínio e muito menos interesse em aprender por parte de alguns, as artes se apresentam em uma censura ou falta de conhecimento, falta conhecimento para que as ações aconteçam. estamos a cada dia anulando o papel da escola,

Ficar assustado com a interpelação de um menino que quer saber sobre mitocôndria estando ele com 10 anos pode ser assustador, mas é o assunto pelo qual ele tem curiosidade, sua necessidade em ser atendida, a verdade é que colocamos obstáculos para minimizar o conhecimento e tronar mais simples ou até fácil.

Segregar o conhecimento é muito mais fácil e simplista.

A escola deve ser um oásis para dessedentação dos prazeres em saber, os mestres sempre avido em discursar, divagar, confabular... 

Ser objetivo ao ser um compendio de conhecimento que edifica uma razão possível de ser provada, discutida, entendida, aguçada, desacreditada levando ao pensar...

Estamos em um estado minimo de conhecimento e sabedorias esta é a escola, onde ficar diante de uma criança com habilidades desconhecidas para seus mestres a tornam reféns do mórbido e da antiquada escola com paredes que limitam e faz do sofrimento seu legado.

É preciso voltarmos a Grécia antiga para renovar nossos entendimentos ao mesmo tempo que temos que ser contemporâneos, experimentar e saborear as inovações que esta nova geração pode proporcionar, compartilhar em um mesmo loco os saberes e entendimentos é incluir-se e ser incluído em sua totalidade, ser arte, ciência, filosofia, saberes que devem ser provados sem medo ou modéstia, pois faz do erro a proposta do acerto e das convicções as incertezas que inspiram em desafiar-se propondo sua verdade e assim acontecer.

Prof. Hélio Ramos de Oliveira

UMA IDEIA É SEMPRE UMA LUZ

http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/08/130813_lampada_garrafa_gm?ocid=wspor_bra_smc_facebook_ed_fe_Garrafa_ 

Segurança da água em eventos de massa (escolas)

Os riscos patogênicos da falta de ÁGUA na ESCOLA

Sobre a ótica da vigilância da água para consumo humano e eventos de massa no ESP (escolas)

Do ponto de vista da saúde, os eventos de massa potencializam:

·        a circulação de agentes patogênicos; conferem magnitude e transcendência às questões sanitárias;

·        elevam a demanda e expõem vulnerabilidades de infraestruturas, sistemas e serviços;

·        aumentam o potencial de colapso ou alteram a qualidade dos serviços de saneamento e incrementam ameaças à segurança sanitária.

A vigilância de fatores ambientais de risco à saúde associados aos eventos de massa no ESP, enfocando o caso da água para consumo humano e a garantia do seu acesso e consumo seguro.

Do ponto de vista da saúde, os eventos de massa potencializam a circulação de agentes patogênicos; conferem magnitude e transcendência às questões sanitárias; elevam a demanda e expõem vulnerabilidades de infraestruturas, sistemas e serviços; aumentam o potencial de colapso ou alteram a qualidade dos serviços de saneamento e incrementam ameaças à segurança sanitária.

Eventos de massa e riscos sanitários

Para que o princípio da harmonia ou da não imposição dos interesses comerciais sobre as demandas sociais prevaleça é importante que a e alterações dos padrões de potabilidade do produto fomentam riscos de doenças para amplos contingentes populacionais, implicando magnitude e transcendência aos eventos epidemiológicos.

Produto de consumo universal, a água em quantidade e qualidade adequada é fator imprescindível para a manutenção da saúde da e alterações dos padrões de potabilidade da água fomentam riscos de doenças para a sociedade como um todo em amplos contingentes populacionais, implicando a escola com magnitude e transcendência por ser as aulas consideradas eventos com potencial epidemiológicos.

É obrigação do gestor público, dar condições básicas de saúde para toda a comunidade escolar ocorrendo em gravíssima infração colocar em risco a saúde da vida humana.

Direito à saúde / CFB

É um direito social que todos têm de forma individual ou coletiva. Visa promover, proteger e recuperar o bem-estar físico, mental e social da pessoa. É um serviço público a ser ofertado pelo Estado, por meio de ações sociais e/ou econômicas que devem ser, em primeiro lugar, voltadas à prevenção.

Prof. Hélio Ramos de Oliveira

Fonte. http://www.cvs.saude.sp.gov.br/up/Vigil%C3%A2ncia%20de%20fatores%20ambientais%20de%20risco%20%C3%A0%20sa%C3%BAde%20associados%20aos%20eventos%20de%20massa%20no%20ESP%20o%20caso%20da%20%C3%A1gua%20para%20consumo%20humano.pdf

http://www.cvs.saude.sp.gov.br/gt.asp?te_codigo=13